2016年10月26日上午，我系召开关于基础课程《设计素描》如何更适用于环境设计专业的座谈会，美术系党总支书记杨晓青、副主任丰兴军和基础课教研室成员与环境设计教研室成员参加了座谈会。

基础课教研室先对新生入学基础专业掌握的情况、设计素描课程的基本信息、课程结构及授课具体环节、在教学过程中创新的教学方法、第二课堂的扩展情况进行了汇报。提出了在课程时间紧张的情况下能力培养与教学效果的矛盾冲突如何解决的疑问。两个教研室进行了激烈的讨论。环境设计教研室对本课程的课程结构和教学环节进行了肯定，对中国的设计现状及各艺术院校的设计课程的现状做了介绍。提出现代设计范围开始逐渐的模糊，基础课程可以考虑淡化适用专业范围，着重培养学生认识自我、主动发现问题，思考并解决问题的能力。同时加强学生手头表达能力的训练，让学生了解基础课程的训练为后续专业课程的学习的重要作用。